中国职业技术教育2021年第05期
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加强班主任队伍建设 促进学生健康成长——2020年全国职业院校技能
王扬南
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我国中职班主任研究热点知识图谱
王庆超 孙芙蓉 史荣荣
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新时代中职学校班主任角色定位研究
芮志彬
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破除“倒挂现象”:中职学校班主任职业指导问题及改善策略研究——基于4
张蝶
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精准施教:班主任建班育人的时代诉求
景宏华 魏江南
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应然与实然:高职专业群建设的逻辑结构及其询证模型
刘凯 孙善学 黎刚顺 张帆 黄英辉
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集群化逻辑下高职专业群概念框架的层次化解构与秩序化重构
张磊 张弛
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人才供给视角下浙江省高职专业布局的实证分析
朱永祥 程江平 麻来军
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公共英语课融入专业群建设路径及效果探析
窦菊花 何高大
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新时代高职院校学前教育专业建设路径研究
刘曲
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“双高”背景下高职院校专业负责人专业建设能力现状及对策
孙佳鹏
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高职外语教育发展的成就、挑战与趋势
常红梅 王月会
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职业教育国家学分银行基础流程模型建构
季欣
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“三全育人”视域下农业高职院校“三农情怀”培育的实践探索——以江苏农
郑义 朱其志 王明珠
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航空工匠人才培育困境:基于现代学徒制的审视与突围
朱厚望 谢盈盈