中国职业技术教育2019年第18期
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产教融合型企业建设培育的若干思考
周凤华 杨广俊
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欧盟国家企业参与职业教育的经验及对我国产教融合型企业建设的启示
赵昕 许进军
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产教融合型企业的政策分析及几个重点问题的思考
候芸子
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产教融合型企业评定特征及理性审思——基于教育部先期重点培育企业的分析
王辉 陈鹏
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国家资历框架的理论基础和模式建构
张伟远
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区域资历框架的构建和对接的比较研究
谢青松
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基于资历框架的职业教育学分银行平台架构设计
蒋国珍 李寰
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基于区块链技术的学分银行构建
周继平 陈虹 叶正茂
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广东终身教育资历框架的实践和展望
李雪婵 赵斯羽 关燕桃
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基于可持续发展教育理念的职业教育课程开发——PGSD能力分析模型的构
王春燕
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高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建的逻辑理路探究
王丽华
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加拿大应用技术学院的特征研究及启示
邓泽民 Paul Brennan
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英国生涯教育:新动向、核心特征及其启示
田静 石伟平
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德、美、日高等职业教育国际化发展现状及其启示
李梦卿 邢晓