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中国职业技术教育

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中国职业技术教育2019年第20期
 
  • 广东特色现代学徒制实践探索与未来趋向

    赵鹏飞 李海东 张志 刘武军 陈秀虎 蒋中午
  • 提高中等职业学校教育科研有效性的探究——基于寿光市国家级获奖教学成果

    王旭生
  • 台湾地区职业教育群集课程的经验与启示

    田静 兰金林 石伟平
  • 会计专业中高职衔接课程体系设置研究——基于财务转型背景下海南省中高职

    万依云 何洪
  • 基于职业核心素养教育的高职语文课程改革

    陈慧姝
  • 基于核心素养培育的高职数学课程改革

    金跃强
  • 基于DEA的职业教育示范特色专业建设效率评价——以广西2014—20

    李春鹏 周天松
  • 高等职业教育园区专业设置研究综述——以常州市高职园区为例

    沈文明
  • 基于职业匹配的高职学生能力研究

    欧美强
  • 混合式翻转课堂教学实施的多视角融合

    贺杰 马婷娟 冶静芳 李亚妮
  • 职业院校信息化教学的困境表征与协同模式建构

    王荻 闫智勇
  • 艺术工作坊的现代学徒制项目化教学探究——以美术设计与制作专业为例

    郑东舟
  • 职业教育质量评价标准逻辑模型与体系建构

    杨公安 白旭东 韦鹏
  • 翻转课堂+任务驱动:实训教学的融合应用

    徐国胜 郭达 张丛
  • 服务智能制造的专业综合实训体系探索与构建

    吕延岗 董彦宗 马宝秋