中国职业技术教育2023年32期
- 教学研究
- “职普融通”背景下职业教育课程的困境与改革——基于裴斯泰洛齐教育...陈礼业;徐国庆;
- 问题解决视角下中职课程思政教学实施问题表征与对策分析柳叶青;
- 职业教育国家级教学成果奖“后时代”建设掣肘问题及改革策略——基于...王屹;吴璇;
- 教材建设
- 共同体视阈下职业教育规划教材编写逻辑理路探索——以《新标准职业英...肖潇;周俊华;孟庆尉;王凤云;
- 乡村振兴背景下乡土教材生态系统研究蒋宇;方成智;
- 专业建设
- 高质量发展视域下高职院校专业与产业适配性考量与优化——以江苏省为例桂德怀;
- 基于家政企业基本工作能力的高职家政专业课程设置研究肖强;展慧;魏薇;尹若笛;
- 教师发展
- 促进高职生积极情绪的教师课堂行为研究——基于学生视角的扎根分析刘晓毅;
- 名班主任工作室：中职学校班主任专业化发展的新向度王永珍;王庆超;
- 评估评价
- 职业行动能力及评价的内涵探析、实证研究与教学启示——基于德国IHK结...林君焕;黄广健;李金国;王林军;
- 职业教育数字化
- 德国应用技术大学数字化教学实施的对策与启示王婀娜;陈琦;